[1]
Novia, K. et al. 2021. Hubungan Pembelajaran Daring Dengan Motivasi Belajar Mahasiswa di Era Pandemi Covid-19 . Jurnal Keperawatan Florence Nightingale. 4, 2 (Dec. 2021), 73–77. DOI:https://doi.org/10.52774/jkfn.v4i2.68.