Novia, K., Febriyanti, & Rampa, W. F. (2021). Hubungan Pembelajaran Daring Dengan Motivasi Belajar Mahasiswa di Era Pandemi Covid-19 . Jurnal Keperawatan Florence Nightingale, 4(2), 73–77. https://doi.org/10.52774/jkfn.v4i2.68